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弘揚五四精神 凝聚青年力量——“校十大傑出青年”頒獎典禮暨第三屆“築夢杯”青年教師演講比賽
作者: 發布于:2019/4/30 9:32:04 點擊量:

  整整一個世紀過去了,曾經波瀾壯闊的五四運動雖已離我們遠去,但以愛國、進步、民主、科學爲內涵的五四精神卻長存于國人心中,並成爲民族複興之路上的重要精神支柱。新時代,正青春,新青年,正奮鬥。2019年4月30日,吉林省第二實驗(高新 遠洋)學校全體教職員工齊聚報告廳,舉行紀念“五·四”運動一百周年系列活動之“校十大傑出青年”頒獎典禮暨第三屆“築夢杯”青年教師演講比賽,展現青年團隊面貌、弘揚五四精神、凝聚青年力量。莅臨本次大會的領導和嘉賓有省委教育工作領導小組秘書組秘書處房國輝處長、省教育廳教師工作處許治處長及家長代表。青年教師馬天放、王孟陽主持典禮。

 

閃耀青春

  青春逢盛世,青年奮鬥正當時。在省二實驗,青年教師的身影活躍在各個崗位中,他們發揚五四精神,將愛國愛校、愛教愛生之情銘于心融于行;他們堅定理想信念,愛崗敬業、無悔奉獻,勇立潮頭、劈波斬浪,爲團隊發展貢獻青春力量。本次共評選表彰了于春婷等10位“校十大傑出青年”,另有史澤明、高楊、于利華、高悅、高洪卓、王麗娟、陳曉明、程子木、李寶成、宋海婷、張曉利、牟曉燕、李威、于東博14位青年教師被提名。遇建勳副校長、石馨副校長、孫成群副校長爲“校十大傑出青年”頒獎。新青年,耀青春,向每一個在路上的追夢人致敬。

 

與青年說

  青年是祖國的未來,是民族的希望,一代又一代中國青年不懈奮鬥成就了今天偉大的中國。青年教師是省二事業發展的生力軍,陳傑校長在五四百年之際與青年說。他向教師們講述了建校初期接收的第一個、第二批大學畢業生的奮鬥姿態:他們意氣風發、揮斥方遒,以滿心歡喜開啓青春奮鬥之旅,三十載彈指一揮間,他們放飛夢想、燃燒激情,三尺講台盡顯芳華,以熱血青春爲省二今天的成就奠定了基石。

  奮鬥精神代代相傳。在省二這塊教育田野中,每一個省二人早已把春夏秋冬融入自己的生命之中,盡情播撒汗水,奉獻自己的全部;每一個省二人都在用實際行動賦予五四精神新的時代內涵,在放飛夢想中展現青春真我,在拼搏進取中踐行責任擔當,一脈相承,曆久彌新的五四精神在省二人的血脈中延續。

  省二實驗是一個鍛造青年、成就青年的地方,陳校長矚望青年,希望每一位青年教師都能熱愛自己的土地,紮根這塊土地,不忘初心,勇立潮頭,把自己的人生同學校的命運緊密聯系在一起,以堅定熱忱的家國情懷、腳踏實地的開拓奮鬥,同學校教師一道擔負起省二新時代曆史重任,爲成爲一所受人尊敬的學校貢獻智慧和力量;希望青年教師響應偉大時代的召喚,做堪當民族複興大任的時代新人,以青春之我、奮鬥之我,奏響新時代最嘹亮的青春樂章。

師徒情緣,攜手奮進 

 

築夢青春

  時代賦予責任,青春賦予力量。在築夢圓夢的路上,省二沃土中一批批奮鬥者腳踏實地、銳意進取,勇擔時代重任,一批批追夢人傳承接續、前仆後繼,不負青春年華。本次演講比賽共8位選手(組合)站上青春舞台,共話青年夢、省二夢和中國夢,同訴青春情、校園情和中國情。經評委現場打分,最終楊帆、郭曉航、宗明銘老師榮獲演講比賽一等獎,90三人組(敖雪、鄭多、雷浩)、杜海龍、趙碩、呂建、王晨老師榮獲二等獎。

90三人組(敖雪、鄭多、雷浩) 《我們仨——傳承省二精神,捍衛省二榮光》

王晨 《愛,就是看見》

趙碩《百年青春  永葆真心》

楊帆  《青春好作伴  當時正楊帆》

宗明銘  《 陪伴是最長情的告白》

呂建  《敢不同才青年》

杜海龍  《再啓程  初心依然》

郭曉航  《夢想與信仰》

房國輝處長、許治處長爲一等獎獲得者頒獎

房國輝處長、許治處長爲二等獎獲得者頒獎

  “成就每一名學生,成就每一位老師”是省二實驗的責任與擔當;“成爲一所受人尊敬的學校”是省二實驗致敬五四百年的實際行動;“爲國家負責的使命文化”是省二實驗對祖國七十華誕的獻禮。奮鬥是青春最亮麗的底色,省二青年在五四精神的激勵下,激蕩起接續奮鬥的磅礴力量,努力奔跑、逐夢前行。

  撰稿:李麗莉   攝影:高洪卓   圖片:李東函

編輯:石琳    審核:陳傑

 

  在一代又一代的奮鬥者中傳承著一代又一代青年教師的接力奮鬥成就了今天卓越的省二實驗,我們都是從青年走來,他們是我們,我們亦是他們,我們都有一個共同的名字,叫省二人,我們都是這塊教育田野上的耕耘者,我們都是省二曆史發展的見證人,不知從什麽時候開始,午休成了批改的時間,夜晚成了備課的時間,周末成了家訪的時間,青春在不經意間悄悄拭去,這裏的春夏秋冬也已融入我們的生命之中,我們都曾把汗水盡情播撒在這裏,我們都曾爲他奉獻自己的全部,這裏有我們的夢,這裏有我們的青春,我們愛得這般投入,我們愛得如此真誠。

  一個時代有一個時代的發展任務,一代青年有一代青年的使命擔當,今天的省二實驗正在辦人民滿意的教育,正在從擴張式發展走向高質量發展,正在實現從一個都不能少到人人都出彩的跨越,正在實現從大到偉大的蛻變,所有的一切都需要廣大青年教師有擔當,有作爲,馬上行動起來。

 


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